Quiz on excursion around city Novokuznetsk

Dear friends,

We have just had a walking excursion around the city. We visited Zhukov's Square, Art Museum, Circus, Boulevard of Heroes with Eternal Flame. Now do, please, the following test.

Quiz.

1. Where was Zhukov G.K born?
2. What   handicraft was he taught at the age of 7?
3. What were his parents?
4. Name the main awards of Zhukov.
5. What battles with Zhukov's participation came into history?
6. What is written on the benches of the Square?
7. What was the name of the city when the picture gallery was opened?
8. Where was the Art Museum firstly located?
9. When was the 1st catalogue published?
10. When was the Eternal Flame lit up on the Boulevard of Heroes?
11. How long does the Boulevard stretch?
12. What plants took part in creating the Memorial Complex? Give some details.
13. What was the foundation of the church- chapel to St. George  Victorious devoted to?
14. What famous circus artists performed in Novokuznetsk Circus?
15. How many people could attend the show of the circus opening?
16. What other  cities of Russia (not regional centres) have such circuses?
17. When did  Novokuznetsk get city status?

The information which can helpful you can find in blog of class leader. 

 

Дополнительное задание

Уважаемые ребята!

В связи с тем, что отменены занятия, необходимо дополнительно повторять учебные темы дома. По выходу из "вынужденных каникул" опубликованные задания нужно будет сдать на проверку. Каждый получит по несколько оценок. Задание ищите под рубрикой "Дополнительные задания"

 

Quiz on the US

Dear children,

 if you want to have an extra five points, which can be very helpful at the end of the III term, you have a chance to get them. Study the presentation-quiz on topic "the USA", answer the questions and bring the answers to the teacher. Deadline is 20th of March.

 Good luck!!!

What do you_know_about_the_usa from Antshil

Stations

"Stations"

Сегодня прошло соревновательное мероприятие, в котором участвовали 6 классы и 7 классы.
Соревнование состояло из 8 этапов (станций):

• конкурс "Большое ухо"(аудирование текста и заполнение пробелов)
• остров загадок (разгадывание ребусов)
• угадай слово  (заполнение пробелов в диалоге)
• трудные предлоги (заполнить пробелы нужными предлогами)
• конкурс чтеца (выразительное прочтение стихотворения)
• знаток Британии (викторина на тему "Великобритания")
• грамматические пазлы (поставить глагол в нужную форму)
• восстанови послание (собрать перемешанные отрывки в нужный порядок)

У каждый команды был свой маршрутный лист, на котором сразу выставлялись баллы по разработанным критериям, и ребята сразу могли видеть свой успех.

В этот же день были подведены и оглашены итоги.
I место - 6 г (подгруппа Шильциной А.Н.)
II место - 6 б (подгруппа Шильциной А.Н.)
III место - 6 в (подгруппа Каменщиковой И.В.)
IV  место - 6 а (подгруппа Суминой Е.В.)
V место - 6 б (подгруппа Суминой Е.В.)
VI место - 6 а (подгруппа Шильциной А.Н.)
VIII место - 6 в (подгруппа Шильциной А.Н.)

Конкурс "Большое ухо"6а

На следующей недели предстоит торжественное награждение.

Конкурс "Большое ухо"6г


 

 

В помощь родителям первоклассников

Уважаемые родители!

Вам предлагается на изучение небольшой обучающий плэйкаст на тему "My Face". Вы познакомитесь с лексикой первого урока по данной теме, изучите выражения, которые употребляются в песенке "Touch Your Nose", а также в игре "Все наоборот". Перейдите в раздел "Помощь родителям" и следуйте дальнейшим инструкциям.

 

В преддверии 8 Марта

Весенний праздник, 8 Марта!

Приближается праздник , 8 Марта. Мы с нетерпением ждем теплых денечков и долгожданных выходных. Необходим небольшой отдых перед последним усилием исправить оценки и упрочить свое положение по предметам. В качестве такой возможности, предлагаю выполнить  дополнительное задание "How is March 8th celebrated?". Вам нужно прочитать текст и раскрыть скобки, поставив слова в нужную грамматическую форму. Вы не только повторите образование времен в английском языке, но и познакомитесь с историей праздника и получите дополнительные  баллы.

Дерзайте!!!

Валентинка

Результаты конкурса на лучшую валентинку.

Данный конкурс реализует как общеобразовательную цель: знакомство с английскими традициями, учение оформить поздравительную открытку согласно правилам изучаемой страны , так и воспитательную: уважение личности человека, стремление сделать ему приятное. Критериями оценивания было :1) оригинальность и трудоемкость оформления валентинки, 2) объем текста, 3) наполнение содержания открытки (оригинальность, использование речевых клише, логические связки). Следуя вышеперечисленным критериям места распределились следующим образом:

1 место (безоговорочно) заняла Саранчук Лера (6"б")

2 место - Карина Саша (6"г")

3 место - Кадочникова Елизавета (6 "в")

Хотелось бы отметить следующих ребят за интересное и эмоциональное содержание поздравления :

Турланова Ксения 6 "в"

Митрохина Алина 6 "в"

Карташева Виктория 6 "в"

Молодцы!!!